要完成的任务

把公开资料转成读书讨论提纲。这份指南提供一个可以自行尝试的小任务，先用少量材料判断结果，再决定是否扩大使用。

准备材料

以下是编辑编写的练习材料，可以替换为你有权使用的内容：

示例材料：社区图书角每周借阅 80 本，工作日开放两小时。志愿者建议延长开放时间，但尚未调查居民实际需求。

预期交付：三条材料中的事实、两项需要补充的证据、三个讨论问题。

输入与要求

依据这段公开材料，列三条作者观点、各自依据以及值得讨论的问题。作者没有表达的看法不要替其补充。

操作顺序

把材料原文和个人想法分开输入；先抽取事实，再提出讨论；核对是否把志愿者建议写成居民的共同意见。

使用前从官方入口确认当前账户可用的功能。遇到不支持的输入格式，先转换或缩小样本，不要反复提交完整材料。

检查结果

引述与作者原意一致，讨论问题没有预设立场，观点与个人联想明确分开。

将输入与结果并排比较，记录具体需要修改的位置。如果结果补充了原材料没有的信息，要求删除或提供能核实的依据。

使用边界

文件可读性与来源仍需人工确认，不把自动摘要当作作者的原话。

这是一份任务方法指南，未提供独立效果实测结论。查看工具介绍了解适用范围，或到同类工具比较其他选择。